2025年上半年教師資格證面試真題：《生物》瀏覽數:14次
初中生物 觀察蚯蚓 光對鼠婦的影響 光對鼠婦分布的影響 光對芽生長 光對芽生長的影響 呼吸道的作用 激素調節 昆蟲的主要特征 昆蟲的主要特征（概述） 裸子植物和被子植物 擬定保護生態系統的計劃 鳥適用于飛行的結構特點 鳥適于飛行的形態結構特點 尿液的形成 尿液的形成過程 區分木質部與韌皮部 群體內的信息交流 群體中的信息交流 神經調節的基本方式--反射 神經調節與激素調節 神經調節與激素調節的關系 神經元 苔蘚植物 探究光對鼠婦分布的影響 探究饅頭在口腔中的變化 探究種子的發芽率 細胞、真菌與食物的保存 細胞分裂 細菌、真菌與食物的保存 細菌、真菌作為分解者參與物質循環 細菌和真菌作為分解者在物質循環中的作用 細菌真菌與食品的保存 顯微鏡的結構功能 顯微鏡的結構和功能 顯微鏡的結構與功能 顯微鏡觀察人血切片 顯微鏡結構 消費者、生產者、分解者之間的關系 消費者生產者和分解者的關系 心臟的功能 心臟的結構 血細胞 血液的組成和功能 眼球的結構和功能 葉片的結構 葉片的結構（蒸騰作用） 遺傳物質儲存于細胞核 遺傳物質存在于細胞核中 遺傳信息存在于細胞核中（克隆羊實驗 ） 魚 真菌的結構 植物的分類 植物的呼吸作用 植物的幾種組織 植物的生長需要無機鹽 植物的生長需要無機鹽 的影響 種子的發芽率 高中生物 DNA雙螺旋結構 光反應同源器官 過氧化氫酶 減數分裂（染色體行為變化） 生命是自然產生的嗎 生態系統的能量流動（金字塔模型） 生態系統及其穩定性 細胞流動鑲嵌模型 有氧呼吸和無氧呼吸的區別 植物細胞的亞顯微結構 主動運輸和被動運輸 ADP和ATP的互相轉化 伴性遺傳 包括巴斯德等等 答辯重難點微生物，細菌和真菌的區別 胞吞胞吐 常見的消毒和滅菌方法 常用消毒和滅菌方法（試驗消毒方式） 淀粉酶對淀粉的水解作用 動物細胞的培養條件 動物細胞的體外培養 發酵食物的制作 肺炎鏈球菌的轉化實驗 荒漠生物群落 基因在染色體上的實驗證據 孟德爾的側交實驗 孟德爾的假說演繹法 摩爾根的果蠅雜交 能量金字塔 農桿菌轉化法 泡菜的制作方法 群落的兩種類型 群落的兩種類型，荒漠，草原 生態金字塔 生態系統的物質循環 生態系統的信息傳遞 生物多樣性的價值 體細胞核移植技術的前景和存在的問題 細胞的全能性 細胞的衰老 細胞凋亡 細胞核功能 細胞膜的功能 細胞衰老 細胞核的功能（里面有 4 個資料，美西螈，蠑螈，變形蟲和傘藻讓你講 ） 細胞學說 細胞增殖和細胞分裂 顯微鏡的結構和功能 循環ADP和ATP的互相轉化 疫苗 制作泡菜 —— 實驗課 種群的 S 型增長 種群的S型增長曲線
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